网络工程（专业代码：080613W）

培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有良好的科学素养和人文知识背景，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能从事网络系统规划与设计、网络系统集成与网络应用软件开发、网络运营与维护管理、网络设备研发等技术工作的网络工程高级专门人才。

业务培养要求

学习网络工程技术、计算机科学与技术、通讯工程以及信息安全等方面的基本理论和基本知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，接受网络与通讯及计算机科学与技术等方面的基本训练，具有较强的网络工程技术分析、设计、研究与开发的基本能力。

1．掌握网络工程技术、计算机科学与技术、通讯工程的基本理论和专业知识；

2．具有研究和解决网络工程、计算机学科领域理论与实际问题的能力，或网络应用系统设计和开发方面的基本能力；

3．熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

4．具有良好的英语听、说、写、译的能力和专业英文献阅读能力；

5．掌握文献检索、资料查询的方法，具有独立获取信息的能力；

6．具有良好的思想道德修养、健康的心理素质和人文知识素养，并具备较强的协调、组织能力；

7．具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识，掌握一定的经济学与管理学的知识，具有较强的工作适应能力和工程实践能力；

8．具有良好的社会道德和职业道德。

网络工程专业本科人才培养计划

一、基本学制：四年。

二、培养目标

本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有良好的科学素养和人文知识背景，系统地掌握计算机科学与技术、网络工程、信息学的基本理论和基本知识，具有较强的实践应用能力与知识创新能力，能从事网络系统规划与设计、网络系统集成与网络应用软件开发、网络运营与维护管理、网络设备研发等技术工作的网络工程高级专门人才。

三、业务培养要求

学习网络工程技术、计算机科学与技术、通讯工程以及信息安全等方面的基本理论和基本知识，受到良好的科学思维和科学实验的基本训练，接受网络与通讯及计算机科学与技术等方面的基本训练，具有较强的网络工程技术分析、设计、研究与开发的基本能力。

1.掌握网络工程技术、计算机科学与技术、通讯工程的基本理论和专业知识；

2.具有研究和解决网络工程、计算机学科领域理论与实际问题的能力，或网络应用系统设计和开发方面的基本能力；

3.熟悉国家电子信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；

4.具有良好的英语听、说、写、译的能力和专业英文献阅读能力；

5.掌握文献检索、资料查询的方法，具有独立获取信息的能力；

6.具有良好的思想道德修养、健康的心理素质和人文知识素养，并具备较强的协调、组织能力；

7.具有工程意识、创新意识、经济意识和管理意识，掌握一定的经济学与管理学的知识，具有较强的工作适应能力和工程实践能力；

8.具有良好的社会道德和职业道德。

四、主干学科、学位课程及主要实践性教学环节

1.主干学科：计算机科学与技术、通信工程、信息安全；

2.学位课程：马克思主义基本原理、大学英语、高等数学、C与C++语言程序设计、算法与数据结构、电路与模拟电子技术、数字电子技术、数据库原理及应用、操作系统原理、计算机组成与系统结构、TCP/IP协议分析、计算机网络、网络工程、网络管理、网络安全、软件工程。

3.主要实践教学环节：国防教育、社会实践、程序设计课程设计、算法与数据结构课程设计、工程实训、计算机组成与系统结构课程设计、计算机网络课程设计、网络工程综合设计、网络协议编程课程设计、专业实习、毕业设计。

五、毕业规定

员工在毕业时应达到德育培育目标和老员工体质健康标准，应获得的最低总学分为187.5学分，其中课内理论必修课127.5学分，实践教学31学分，选修课（含公共选修课10学分）29学分。课外学分10学分。

六、授予学位

工学学士。

七、网络工程专业课程设置及教学进程表

（一）必修课

（二）选修课

选修课（包括专业选修课和公共选修课）须修满29学分。员工应在下列专业选修课程中修满19学分，其中 ▲表示限制性选修课程；♠表示网络应用（偏硬件方向）选修课；♣表示网络应用（偏WEB应用方向）选修课；♥表示网络安全方向选修课；♦表示图形图像与多媒体技术方向选修课。公共选修课的设置由学校提供。

八、第二课堂活动

     本专业增设的第二课堂活动内容

九、教学进程安排表